Arte, poesía, emociones y educomunicación


Sede Nacional, miércoles 20 de marzo del 2019
    

El portal Aularia entrevista a Damia Mendoza Zambrano,  Poeta y Profesora Investigadora quien plantea que la educación y la manera de enseñar en general se encuentran hoy ante un gran reto, una especie de revolución pedagógica poliédrica.

Surgen nuevos modelos que quieren abrir caminos que fomenten el pensamiento divergente, el razonamiento de vectores múltiples y conclusiones abiertas e inesperadas. Así, emerge transversalmente, como símbolo visible de estos movimientos, la reivindicación de la capacidad creativa de los alumnos a todos los niveles, desde que se pisa un aula por primera vez hasta los estudios universitarios.

Se expande cada vez más la convicción de que la creatividad es una competencia que puede desarrollarse si se trabaja de la forma adecuada.

La educomunicación tiene como protagonista al sujeto creativo, que a través de la práctica de la educomunicación, favorece en el educando un aprendizaje rico y estimulante, pretendiendo que adquiera sus conocimientos de forma constructiva e innovadora.

Es la entrevista a Damia Mendoza en este link


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